קו מנחה – אתיקה מקצועית בהנחיית סדנאות בארגונים

מאת: בת-חן שפירא  

קו מנחה – אתיקה מקצועית בהנחיית סדנאות בארגונים
* מאמר זה נכתב על בסיס ידע וניסיון מצטבר בהנחיה, הוראה והדרכה מקצועית ועסקית של מנחי סדנאות, מתוך הכרות עמוקה עם מאפייניו הייחודיים של עסק בעל מוצר סדנאי ומתוך צורך שעולה מהשטח במודל חשיבה על ההיבטים האתיים בהנחיה.

הזהות המקצועית של המנחה, על היבטיה האתיים הנה תוצר של דיון מורכב במושגים מתחום הפילוסופיה והפסיכולוגיה שבמסגרתו נערך הדיון בהקשר לשאלה למה ולמי אני מחויב? וכמובן – באילו קדימויות?
הנחיית סדנא בארגון היא עסקה שבה ה”טובין” הוא תהליך המתקיים במסגרת או מטעם הארגון, המונחה על ידי בעל מקצוע שעובד בארגון או משמש ספק המספק שרותים לארגון. התהליך מתקיים בתוך יחסי כוח וסמכות מורכבים ששותפים להם מספר גורמים: המנחה, הארגון, בעל התפקיד שהזמין את השרות, הקבוצה כישות, המשתתפים ו…. הצרכים הכלכליים, שכן הכסף העובר מיד ליד מהווה גורם משמעותי בתהליך הדינמי.
הכרה, מודעות והעצמה הנם ערכים שעומדים בבסיס התהליך הקבוצתי ובבסיסו של מקצוע ההנחיה, לכן המנחה מחויב קודם כל אליהם, כאדם, בעל מקצוע, ואפילו כבעל עסק, שכיר, או פרילנסר. התהליך הקבוצתי המונחה בארגון חותר לתפוקה מופשטת – העצמה אישית ו/או מקצועית ו/או תפקידית של העובדים בארגון, לקוחותיו או גורמים אחרים שהארגון מעוניין לטפח. בשל מורכבותו של התהליך, ובשל אופיו הייחודי מחויב המנחה למקצועיות, המוגדרת על ידי האתיקה המקצועית המגדירה גם כללי ‘עשה’ וגם כללי ‘אל תעשה’. ובמישור הפרקטי, מכיוון שהמנחה הוא כלי העבודה העיקרי של עצמו, הוא מחויב גם לאינטגריטי אישי