הנחיית קבוצות תוכן-תהליך – טבעה של הקבוצה ככלי מקדם למידה

כתיבה ועריכה: אורית שרת פורטר ובת-חן שפירא  

מודל להנחית קבוצות תוכן-תהליך – טבעה של הקבוצה ככלי מקדם למידה
מאמר זה הנו תולדה של צורך שזיהינו ב’שטח’, בקרב סטודנטים שלנו להנחיית קבוצות בתוכניות הכשרה שונות, ובקרב מנחים בפועל שאנו פוגשות בהדרכות אישיות או קבוצתיות. צורך להכיר לעומק את “טבעה של הקבוצה” לשכלול מיומנויות הובלת קבוצה להשגת מטרותיה.
מודל זה מתבסס על דרך ההנחיה שלנו, שהתגבשה במהלך השנים, יחד ולחוד, מתוך הניסיון המקצועי המצטבר בהנחיית קבוצות וחיפוש הדרך ההולמת לשלב את הידע התיאורטי בהנחיה עם הגישה ההומנית.

מודל ההנחייה המוצג להלן הינו משלב ומתבסס על תיאוריות שונות ומשלימות מתחום התוכן של הנחיית קבוצות – עקרונות ורעיונות מרכזיים מתיאוריות התפתחות הקבוצה בשלבים, תיאוריות המתייחסות לקבוצה כמשחזרת יחסים ודפוסים שהופנמו במשפחה הגרעינית, ותיאוריות המתייחסות לקבוצה כישות.

במאמר זה מודגש כוחו של התהליך הקבוצתי ככלי מקדם למידה.
נציג את השפעת התהליכים בקבוצה ופענוחם על הפרט הלומד, על האקלים בקבוצה, פניות ואיכות הלמידה, היצירתיות, הביטוי האישי ויישום המיומנויות הנלמדות.

אם המאמר הזה הואיל לכם במשהו,
אני יותר מאודה לכם על שיתוף שלו ברשתות החברתיות.
וכמובן, אשמח גם לשמוע מה דעתכם בנושא פה - למטה בתגובות.
להתראות בחדרי הסדנאות,
בת-חן

ביצת הזהב

קורס דיגיטלי - מרעיון לסדנה
מיוחדת, מבוקשת ומשתלמת:
כל הטעויות שמנחים עושים
ואיך לעשות כך שלך זה לא יקרה?

כשחושבים על הסדנא
לא חושבים רק על תוכן מצויין
ושורה של תרגילים מדליקים.

חושבים גם (ובעיקר) מחוץ לסדנה.
מפתחים אותה בסדר פעולות
שמאפשר לה לממש
גם את הפוטנציאל העסקי שלה.

לפרטים והרשמה לחץ כאן

הקמפוס הדיגיטלי לשרותך

מוצרי מידע מחכים לך 'כאן ועכשיו'

מוצרי מידע שעשויים לעניין אותך

הכל בסדר

איך הופכים הררי ידע לתוכן שקל ללמוד וללמד בלי לשבור לא את הראש ולא את השיניים כבר שמתחילים לכתוב סדנה?

סיפור מסגרת

איך לפתח סדנה שתוביל את הקבוצה להשיג את מטרותיה בזמן בלי לדלג על תכנים ובלי לאבד משתתפים בדרך?

זהות מקצועית

כלי הנחית קבוצות מס' 1 – למה לנצח את הקבוצה אם אפשר לנצח עליה באמצעות ניהול תהליכים ותופעות באופן שהולם בדיוק את האג'נדה המקצועית שלך?

פוסטים נוספים בבלוג

‘כמה עולה’ ולמה לא יפה לדבר על ה’גועל נפש’? על ענייני תמחור, כסף ותחושת ערך בהנחית קבוצות

בפעם הבאה שמתגנבת מחשבה על כסף כ”גועל נפש” למערכת השיקולים כדאי לזכור שעצם התשלום עוזר, בעצם, גם ללקוח, גם לקבוצה ובסופו של דבר גם עוזר לנו לעזור להם.

מיומנויות הנחיה: ערך מתוך לקסיקון קורס הנחיית קבוצות – מא’ עד ת’

מה מצפה משתתף בקבוצה מהמנחה, מעצם תפקידו? מיומנויות הנחיה. מיומנות מקצועית שתכוון את הקבוצה. אילו מיומנות נדרשות למנחה קבוצות מיומן?

מיקוד עסקי: ערך מתוך לקסיקון קורס הנחיית קבוצות – מא’ עד ת’

מיקוד עסקי הוא הגדרה ממוקדת של עצמנו דרך העיניים של הלקוחות בהם בחרנו להתמקד – אנחנו בוחרים להתמקד בהם והם בוחרים בנו כדי לסייע להם להתמקד בעצמם.

השפה המטאפורית של קבוצת טקסט דיגיטאלית

הטקסט בקבוצת טקסט דיגיטאלית עשוי להפתיע ואנחנו יכולים לגלות שלמרות, ואולי אפילו בזכות העדר המפגש הפיזי, משהו רגשי סוחף מתחולל ושואב את מלוא תשומת הלב.

[et_pb_ccfcm_facebook_comments_module ccfcm_sort_comments_by=”social” _builder_version=”3.15″]
[/et_pb_ccfcm_facebook_comments_module]
דילוג לתוכן