להפוך את הידע שלך למוצרי מידע סדנאיים עם הכנסה סדירה בת-חן שפירא מתארחת אצל שמוליק פרוימוביץ'

מוצרי מידע זה דיגיטאלי, לא?
לא רק ולא בהכרח.
השילוב הזה בין מפגשים במרחב פרונטאלי לעבודה בפלטפורמות דיגיטאליות, בין הנחית הקבוצה וליווי פרטני, בין למידה עצמאית להתנסות משותפת הפך את הסדנאות של העולם הבא לסדנאות דור ה-e.
האינטרנט נכנס גם לחדר הסדנאות, או להיפך, והפך אותן למוצרי מידע.
כל שכן כשהפורמט הסדנאי משמש כפלטפורמה למטרות למידה מעשית, יישומית באמצעות התנסות שמשלבת תכנים בתהליכי למידה בקבוצה.

להנחות קבוצה זה מעצים
לחבר אנשים לתהליך זה וואוו…
לחוות קבוצה עובדת זה אנרגיה של צמיחה והתפתחות
מהי סדנה 'טובה'? שאלה טובה.
והתשובה? תלוי את מי שואלים.
לרובנו יש נטייה להגדיר סדנה טובה למשתתפים בה. כזו שהם עוברים במהלכה תהליך משמעותי.
אין ספק שמדובר בתחושה מאד מספקת. נחת מקצועית. ברור. הצלחה שלהם היא הצלחה שלנו.
הם עוברים תהליך ואנחנו איתם. יחד עם זאת,
רצוי וכדאי לחשוב גם על הגדרה של סדנה 'טובה' גם עבורנו.

מהי סדנה 'טובה' עבור המנחה?

"טוב, נו…, זה לא יקום ויפול על כסף…"
אם המשפט הזה מוכר לך, כנראה שהשליחות המקצועית שלך חזקה יותר מאהבה לכסף.
יחד עם זאת, מה לעשות, צריך גם הכנסות כדי להתפרנס. כדי להשקיע במקצועיות ובכל אחת מהקבוצות וכדי לתת שרות יותר טוב.

ההחלטה הראשונה בהקמה של עסק שמשווק סדנאות
היא מודל ההתפרנסות – איך עושים כסף מהידע שמתובל בתבלין הסודי של האהבה, התשוקה והשליחות המקצועית?
כשבוחנים סדנאות כמוצרי מידע ניתן להבחין, למעשה, שקיימים 3 מודלים של התפרנסות מסדנאות:
1. הנחיית סדנאות בארגונים
האתגר: להפוך למנחה הבית
2. סדנאות מטעם ארגונים
האתגר: להיות המנחה המועדף
3. הנחיית סדנאות עצמאיות לציבור הרחב
האתגר: למלא קבוצות במחזורים סדירים
כל אחת מהאפשרויות הללו מחייבת דרך אחרת של בניית הסדנאות כדי להפוך אותן למוצרי מידע רלוונטיים לקהל המשתתפים ורווחיים לעסק, כמו גם עבודה ותכנון של אמצעים אחרים של שיווק וניהול העסק.

אמנם ניתן לשלב בין המודלים, ויחד עם זאת רצוי להתמקד בדרך אחת ולדבוק בה מהתחלה עד הסוף.
המשמעות של ניסיון לצעוד בכולן יחד, בדומה להליכה בשלושה שבילים במקביל, היא השקעה של הרבה מאד משאבים ביחס לתוצאות המקוות.

לקורס מיסתורי הכסף
על הקשר בין היחסים שלך עם כסף להישגים של הקבוצה 

מחקרים מראים שהרבה לקוחות זה מקדם שחיקה בקרב אנשים שנותנים שירותים אישיים. וריבוי קבוצות מונחות בו זמנית משמעו – תפסת מרובה – לא תפסת.
פגיעה במקצועיות ובמסוגלות לספק להן שרות איכותי.
האם נחת מספקת אותנו?
ואם כן, גם לאורך זמן?
האם רווחה רגשית-מקצועית מספיקה
כדי להמשיך ולתת שרות מעולה,
כזה שהרבה אנשים יחוו משמעות?

מה עם רווחה כלכלית?
ו… איך הן תלויות האחת בשנייה?

סדנאות במודל המשולב הן מוצרי מידע שנותנים מענה מקיף.
הן 'עולות' ללקוח פחות ומכניסות לעסק שלך הרבה יותר מההוצאות שלך עליהן.
הן עשויות להיות הדרך האולטימטיבית להצליח גם 'לספק את הסחורה' בלי 'לקרוע את הכיס' של הלקוח וגם לפרנס בכבוד את מי שמספק אותה.

אם הפוסט הזה הואיל לכם במשהו,
אני יותר מאודה לכם על שיתוף שלו ברשתות החברתיות.
וכמובן, אשמח גם לשמוע מה דעתכם בנושא פה - למטה בתגובות.
להתראות בחדרי הסדנאות,
בת-חן

במה אוכל לעזור לך?

ביצת הזהב

קורס דיגיטלי - מרעיון לסדנה
מיוחדת, מבוקשת ומשתלמת:
כל הטעויות שמנחים עושים
ואיך לעשות כך שלך זה לא יקרה?

כשחושבים על הסדנא
לא חושבים רק על תוכן מצויין
ושורה של תרגילים מדליקים.

חושבים גם (ובעיקר) מחוץ לסדנה.
מפתחים אותה בסדר פעולות
שמאפשר לה לממש
גם את הפוטנציאל העסקי שלה.

לפרטים והרשמה לחץ כאן

הקמפוס הדיגיטלי לשרותך

מוצרי מידע מחכים לך 'כאן ועכשיו'

מוצרי מידע שעשויים לעניין אותך

גרוּפּוֹלוֹגיה אירגונית

איך ליצור כח משיכה ייחודי ומדוייק לעסק עם קבוצות וסדנאות כדי לבסס מותג סדנאי אמיד ועמיד?

סיפור מסגרת

איך לפתח סדנה שתוביל את הקבוצה להשיג את מטרותיה בזמן בלי לדלג על תכנים ובלי לאבד משתתפים בדרך?

הכל בסדר

איך הופכים הררי ידע לתוכן שקל ללמוד וללמד בלי לשבור לא את הראש ולא את השיניים כבר שמתחילים לכתוב סדנה?

פוסטים נוספים בבלוג

מה בין מיתוג סדנאות למותג סדנאי?

הגענו הנה כדי להישאר. יש לנו שליחות והמקצועיות שלנו מאפשרת לממש אותה. אין לנו שום כוונה להיות פה על תקן אפיזודה חולפת. מותג סדנאי מוכר: Brand או Trend?

איך, לעזאזל, ניפטרים מהשעיר לעזאזל? (פרק ב' – על תפקיד המנחה והשעיר לעזאזל)

מה הקשר בין תפקיד המנחה והשעיר לעזאזל? מנחה הקבוצה הוא הדמות המשפיעה ביותר על מה שמתחולל בקבוצה. הוא זה שמעצב את המציאות הקבוצתית במישרין ובעקיפין.

פתרון קונפליקטים בקבוצה או ניהול קונפליקט קבוצתי?

מה ההבדל בין פתרון קונפליקטים בקבוצה לניהול קונפליקט קבוצתי? הגישה של מנחה שמבין שהדרך לפתרון קונפליקטים בקבוצה עוברת באומץ שלו לנהל קונפליקט קבוצתי

איך מחזיקים קבוצה תהליכית באחריות, במקצועיות ובביטחון בלי כריזמה מולדת ובלי כושר מנהיגות (ועוד שמשלמים הרבה כסף תמורת ההשתתפות בה)? לימודי הנחית קבוצות להכשרת מנחים עצמאים

לימודי הנחית קבוצות להכשרת מנחים עצמאים – הרבה מעל ומעבר למיומנויות הנחיה.תוכנית הכשרת מנחי קבוצות ייעודית מותאמת במיוחד לבעלי רקע מקצועי באימון, ייעוץ, חינוך, הדרכה וטיפול קונבנציונאלי או אלטרנטיבי.

Pin It on Pinterest

Share This

שתפו אותי

שתפו פוסט זה עם חבריכם

דילוג לתוכן