מוצרי מידע זה דיגיטאלי, לא?
לא רק ולא בהכרח.
השילוב הזה בין מפגשים במרחב פרונטאלי לעבודה בפלטפורמות דיגיטאליות, בין הנחית הקבוצה וליווי פרטני, בין למידה עצמאית להתנסות משותפת הפך את הסדנאות של העולם הבא לסדנאות דור ה-e.
האינטרנט נכנס גם לחדר הסדנאות, או להיפך, והפך אותן למוצרי מידע.
כל שכן כשהפורמט הסדנאי משמש כפלטפורמה למטרות למידה מעשית, יישומית באמצעות התנסות שמשלבת תכנים בתהליכי למידה בקבוצה.

מהי סדנה ‘טובה’ עבור המנחה?

“טוב, נו…, זה לא יקום ויפול על כסף…”
אם המשפט הזה מוכר לך, כנראה שהשליחות המקצועית שלך חזקה יותר מאהבה לכסף.
יחד עם זאת, מה לעשות, צריך גם הכנסות כדי להתפרנס. כדי להשקיע במקצועיות ובכל אחת מהקבוצות וכדי לתת שרות יותר טוב.

ההחלטה הראשונה בהקמה של עסק שמשווק סדנאות
היא מודל ההתפרנסות – איך עושים כסף מהידע שמתובל בתבלין הסודי של האהבה, התשוקה והשליחות המקצועית?
כשבוחנים סדנאות כמוצרי מידע ניתן להבחין, למעשה, שקיימים 3 מודלים של התפרנסות מסדנאות:
1. הנחיית סדנאות בארגונים
האתגר: להפוך למנחה הבית
2. סדנאות מטעם ארגונים
האתגר: להיות המנחה המועדף
3. הנחיית סדנאות עצמאיות לציבור הרחב
האתגר: למלא קבוצות במחזורים סדירים
כל אחת מהאפשרויות הללו מחייבת דרך אחרת של בניית הסדנאות כדי להפוך אותן למוצרי מידע רלוונטיים לקהל המשתתפים ורווחיים לעסק, כמו גם עבודה ותכנון של אמצעים אחרים של שיווק וניהול העסק.

אמנם ניתן לשלב בין המודלים, ויחד עם זאת רצוי להתמקד בדרך אחת ולדבוק בה מהתחלה עד הסוף.
המשמעות של ניסיון לצעוד בכולן יחד, בדומה להליכה בשלושה שבילים במקביל, היא השקעה של הרבה מאד משאבים ביחס לתוצאות המקוות.

סדנאות במודל המשולב הן מוצרי מידע שנותנים מענה מקיף.
הן ‘עולות’ ללקוח פחות ומכניסות לעסק שלך הרבה יותר מההוצאות שלך עליהן.
הן עשויות להיות הדרך האולטימטיבית להצליח גם ‘לספק את הסחורה’ בלי ‘לקרוע את הכיס’ של הלקוח וגם לפרנס בכבוד את מי שמספק אותה.