קווים מנחים:

ערכים מנחים להנחיית קבוצות מקצועית
עם גישה עסקית

חדר הסדנאות: ערך מתוך לקסיקון קורס הנחיית קבוצות – מא’ עד ת’

לימודי הנחיית קבוצות

חדר הסדנאות. החדר בו מתקיימים המפגשים הקבוצתיים. בין אם מדובר בחדר פיזי ובין אם בחדר וירטואלי, החדר הוא מסר.

 איך מקבלים החלטה היכן לקיים את מפגשי הקבוצה?
למקום בו מתקיימת הפגישה יש השפעה ניכרת על החוויה של המשתתף
ועל האפשרות שלו להתמסר לתהליך ולהפיק ממנו תועלת.

המקום, על מאפייניו הוא מקור לתכנים סמויים שרוחשים בקבוצה:

באיזה מבנה הקבוצה נפגשת?
היוקרה שלו (יקר/זול), השימושים הנוספים בו (איפה שכל ה… מגיעים אליו), המיקום שלו במרחב מסביב (כפרי/אורבני), תנאי ההגעה אליו (מרכז/שוליים).

מה עוד מתקיים במבנה הזה?
הקונטקסט והציביון התרבותי שלו (מרחב של אמנות, ספורט, מרכז כנסים), קבוצות נוספות ופעילויות מקבילות (רועש/שקט), אוכלוסיות שפוקדות את המקום (שמור ונקי/מוזנח ומלוכלך), מידת הפרטיות והאינטימיות (חדר מבואה/חדר סגור).

מה אופי החלל?
עיצוב (מושקע ועם קונספט/שרירותי, מיושן וחסר חיים), ארגון סדר הישיבה (מרחב/צפיפות), איוורור ומיזוג (ניתן לוויסות/קבוע),
תאורה (מעוררת או מחייבת מאמץ), עזרים וציוד (מוגבלים/מעודדים גיוון), פינת כיבוד (בפנים/בחוץ).
אילו חללים נילווים עומדים לרשות הפעילות הקבוצתית, לעבודה בקבוצות קטנות או שהכל במליאה?
האם זמין ונח להגיע לחללים ייעודיים (ארוחה, עישון)?
האם יש מרחב פתוח לבילוי זמן ההפסקות (רחבה, דשא, מרפסת) או שכולם כל הזמן באותו החלל?

נתוני המקום משדרים מסר סמוי ביחס לבחירה בו, שנתפסת כאמירה מקצועית ומעידה, לכאורה, על היחס לקבוצה והכבוד למשתתפים.
מודעות לנתוני המקום והשפעתם על החוויה הרגשית והשפעתה על מידת הפניות ועוצמת ההתמסרות יכולה להשפיע הן על הבחירה בו
והן על האפשרות לבחון מה ניתן כנתון ומה ניתן לשינוי ולרתום את הקיים לטובת המטרות של התהליך.

ומה בנוגע לחדר וירטואלי?
חדר וירטואלי עשוי להיות קבוצה ברשת חברתית או חדר למידה מקוון.
הוא יכול להיות פתוח 24/7 או להיפתח בזמן מוסכם.
הוא יכול לזמן שיחה חד כיוונית כשהמנחה מציג מצגת או מדבר והוא יכול להיבנות על שיח וידיאו עם מצלמות שכולם רואים את כולם.הוא יכול לאפשר חלוקה לקבוצות קטנות שעוסקות בתתי נושאים או לקיים פעילות במליאה.
הוא יכול לשמר ולתעד את השיח באמצעות וידיאו, הקלטה קולית או מלל.הוא יכול להיות נעים, מכיל, מאפשר ומקבל או קר ומנוכר.
הוא יכול להיתקל בתקלות טכניות ולהקשות על הנגישות בדיוק כמו שהשימוש בחדר פיזי עלול להשתבש וההגעה אליו עלולה להיות בלתי אפשרית ובלתי נגישה.

ובפראפראזה,
החדר הוא מדיה.
המדיה היא מסר…

לסרטון על בחירת חדר והתנועה בחדר – צולם באופן ספונטאני בספיראלה בבנימינה, בחדר הסדנאות, שהפך לבית המקצועי שלי

אתר הבית של הספיראלה בבנימינה – מרחב עבודה משותף | יחד ולחוד

לסרטון על הנחיית קבוצות בבית

לסרטון ביוטיוב על הנחיית קבוצות באינטרנט – הנחיית קבוצות בחדר וידיאו – עם רקפת קרת קראווני

לקורס הדיגיטאלי עושים הבדל: מה כדאי לדעת על סוגי קבוצות כדי להציע ללקוחות פורמט סדנאי שעונה בדיוק על מה שהם צריכים?

מה זה הלקסיקון הזה שהגעת אליו?

לפני כמה שנים התפטרתי מכל תוכניות הלימוד ללימודי תעודה שלימדתי בהן מתוך החלטה לעשות את זה כמו שנוכחתי לגלות בשטח מה נדרש מתוכנית הכשרה ייעודית להכשרת מנחי קבוצות שיוצאים לשטח כמנחים עצמאים בעידן של המאה ה-21.

הלקסיקון הזה הוא עוד מיזם של שיתוף בידע.

במהלך השנים האלה הפקתי תכנים באינטרנט ויצרתי מעין מילון מונחים בינתחומי. מעין 'ספר לימוד' בסיסי שפתוח בפני כולם, גם לטובת מי שבחר לא ללמוד הנחיית קבוצות וגם לטובת מי שלמד או לומד בתוכניות אחרות. תמצאו בו כלים שימושיים, מחשבות מעוררות להשראה והבהרות ביחס למושג חדש למונח מוכר.

קיבצתי הכל כדי להנגיש את הגישה של הגרופולוגיה כתפיסה מקצועית שמתייחסת למה שקורה במעגל, וגם מחוצה לו – כדי שבכלל יתקבץ מעגל ויהיו קבוצות להנחות אותן, לצד התקשורת השיווקית ובניית הציפיות ומעורבות ענייני התשלום והנוכחות באינטרנט כמרכיבים משפעים שקופים שמניעים את הדינמיקה במעגל.

לפרטים נוספים על הקורס
https://groupologia.com/lp-groupologia/

רוצה לקבל ממני תכנים נוספים על הנחיית קבוצות מקצועית עם גישה עסקית?

אם הפוסט הזה הואיל לכם במשהו,
אני יותר מאודה לכם על שיתוף שלו ברשתות החברתיות.
וכמובן, אשמח גם לשמוע מה דעתכם בנושא פה - למטה בתגובות.
להתראות בחדרי הסדנאות,
בת-חן

לשאלון
הגשת מועמדות

לקורס

הנחיית קבוצות

מקצועית
עם גישה עסקית

חזרה לעמוד המרכזי

קישור לערכים - מ-א' עד-ת':

אוכלוסיית המשתתפים

אוטוריטה מקצועית

אוריינטציה

אינטרנט

אמנות ההנחיה

אפיון מוצר

אקלים קבוצה

בידול עסקי

בלוג מקצועי

גבולות

גופרגש

גרופולוגיה מעשית

דיוק

דמות המנחה

הטבע המקצועי

היערכות

הנחיית עמיתים

השרייה בהשראה

הסכם הבנות

השרייה בהשראה

התאמות

התנגדויות בקבוצה מונחית

התפתחות אישית

התפתחות קבוצה בשלבים

וואוו

זהות מקצועית

זיכרון מערכתי

זמן

זמינות

חדר הסדנאות

חווית לקוח

חוזה

חזון מקצועי

חכמת הקבוצה

חשיפה

טעויות

יחס אישי בקבוצה

יצירת קבוצה

ישות קבוצתית

כאן ועכשיו

כח המשיכה

כיבוד

כסף

כלים מקצועיים

כללים

כתיבה שיווקית

למידה פעילה

לקוחות מרוצים

מודל משולב

מודלינג

מודל תוכן

מומחיות מקצועית

מחזורי קבוצות

מחיר הוגן

מטרות

מיון

מיומנויות הנחיה

מיקוד עסקי

מיתוג

מסר שיווקי

מעגל קבוצתי

מקצוענות

מרחב בטוח

מתווה חצי מובנה

 

ערך בדרך...

(ערכים שאוטוטו עולים):

מאסטר

מאמר דגל

מפגש ראשון

מצגת

משוב

משמעות

מעורבות

נוכחות

נוכחות אינטרנטית

ניסיון

סגנון הנחיה

סדנא

סדנת מאסטר

סופרוויז'ן

סטינג

סיום ופרידה בקבוצה

סילבוס

סמכות מקצועית

ספציפיקציה

עולם ידע ייחודי

פוטנציאל

פיתוח

פרסונה

צ'אקרה עסקית

פיצול קשב

פתרון עם יתרון

פרוספקט פרסומי

פרופיל מקצועי

פרנסה מכובדת

ציפיות

צרכים ורצונות

קבוצת הדגל

קבוצה וירטואלית

קבוצת עמיתים

קבוצה תהליכית

קוד אתי

קוד הנחיה

קו הנחיה

קול קבוצתי

קונספט

קונפליקטים

קצב

רווחיות (ורווחה)

רוח וחומר

רשת חברתית

שביעות רצון

שכנוע

שליחות מקצועית

שיווק

שיווק באמצעות תוכן

שיווק באינטרנט

שיווק משיכה

שיטה

שימור לקוחות

שיתופי פעולה

שם

שפת המעגל

שפה מבדלת

שרותיות

תבניות חשיבה

תהליכי המשך

תהליכים ותוצאות

תהליכים מקבילים

תוכן-תהליך

תוכנית פעולה

תועלות

תחרות

תכנון סדנא

תכנון ארוך טווח

תכנים מקוריים

תמחור

תנופת הקבוצה

תעודה

תפקידים בקבוצה

תפעול

תקשורת שיווקית ממגנטת

תרגילים ואחריות

תשלום

תשתיות

במה אוכל לעזור לך?

האנציקלומדיה

מושגי יסוד בהנחיית קבוצות

מיזם שיתוף ידע
למנחי קבוצות וסדנאות

הפעם, במקום 'לעשות את...',
מורים להנחית קבוצות
'מדברים על...'

4 מורים, במהלך כ-4 שעות
מסבירים 14 מושגים בסיסיים
בהנחיית קבוצות מקצועית,
כל אחד מהזוית שלו

לפרטים והרשמה לחץ כאן

הקמפוס הדיגיטלי לשרותך

מוצרי מידע מחכים לך 'כאן ועכשיו'

Pin It on Pinterest

Share This

שתפו אותי

שתפו פוסט זה עם חבריכם

דילוג לתוכן