הקמפוס הדיגיטלי לשרותך
מוצרי מידע מחכים לך ‘כאן ועכשיו’
הקורס הרביעי בעגלת הקניות שלך הוא מתנה ממני
ארבעה קורסים במחיר של 3
איך עושים את זה?
בלחיצה על כפתור ‘המשך הקניה’ בעגלת הקניות
תוכל לבחור ולצרף קורסים נוספים
זמן הוא משאב קבוצתי ניתן לניהול. אחד האתגרים של מנחה הקבוצה הוא ‘להניח’ על ציר הזמן את האתגרים של הקבוצה, אלה שתוכננו מראש ואלה שעולים ‘כאן ועכשיו’.
להספיק את החומר.
להשיג מטרות.
לתת מקום (כלומר – זמן אוויר) לכל אחד.
‘הזמן יקר והמלאכה מרובה’, תנו רבנן
איך בכלל ניגשים להחליט מה להכניס ומה לא?
יש כל כך הרבה מה ללמד, וגם לשבץ תרגילים וגם להעביר חומר
וגם, בין לבין, קצת אתנחתות כדי לנשום.
ושיעברו תהליך. ושייהנו.
ולהתייחס למה שעבר עליהם בין המפגשים, ולתת יחס אישי,
ולהעלות מוטיבציה כדי שיגיעו עם ‘שיעורי בית’, אחרת עם מה נעבוד?
אפשר לתכנן תהליך שנמשך שנים.
נכון.
החכמה היא, ולא רק בשל כך שהשמיכה קצרה, אלא גם בשל כך שהמיכל יכול להכיל רק עד קצה גבול היכולת, לייצר סדרה של תהליכים סביב אותו העניין, כשהאחד מקדם את המשתתפים לקראת השני.
כי קבוצות וסדנאות ‘טובות’ “עומדות יפה בשורה ישרה” – שורת תועלת. ליין של מחזורים – קבוצות וסדנאות הדגל.
הן משלימות האחת את השנייה, כשהן, למעשה, פרקים במערכת יחסים מתמשכת.
אם תרצו – לקוחות נאמנים.
ובכל פרק – חלוקה לפרקים. פרקי זמן ומקום במודל משולב של לימוד עצמי והתנסות קבוצתית – בחדר פרונטאלי או דיגיטאלי.
ובכל פרק – התייחסות פורמט אחר, ‘כללי משחק’ אחרים והתייחסות מותאמת למבנה.
לסרטון ביוטיוב איך להעריך ולתכנן את זמני הפעילות בסדנא?
לסרטון ביוטיוב – מתכונת משולבת בהנחיית קבוצות
לפוסט בבלוג על המודל המשולב בהנחיית קבוצות – איך מנחים קבוצה כשאותו הרכב אנושי נפגש במגוון מרחבים משתנים?
לקורס הדיגיטאלי סיפור מסגרת – איך לפתח סדנה שתוביל את הקבוצה להשיג את מטרותיה בזמן בלי לדלג על תכנים ובלי לאבד משתתפים בדרך?
לפני כמה שנים התפטרתי מכל תוכניות הלימוד ללימודי תעודה שלימדתי בהן מתוך החלטה לעשות את זה כמו שנוכחתי לגלות בשטח מה נדרש מתוכנית הכשרה ייעודית להכשרת מנחי קבוצות שיוצאים לשטח כמנחים עצמאים בעידן של המאה ה-21.
הלקסיקון הזה הוא עוד מיזם של שיתוף בידע.
במהלך השנים האלה הפקתי תכנים באינטרנט ויצרתי מעין מילון מונחים בינתחומי. מעין 'ספר לימוד' בסיסי שפתוח בפני כולם, גם לטובת מי שבחר לא ללמוד הנחיית קבוצות וגם לטובת מי שלמד או לומד בתוכניות אחרות. תמצאו בו כלים שימושיים, מחשבות מעוררות להשראה והבהרות ביחס למושג חדש למונח מוכר.
קיבצתי הכל כדי להנגיש את הגישה של הגרופולוגיה כתפיסה מקצועית שמתייחסת למה שקורה במעגל, וגם מחוצה לו – כדי שבכלל יתקבץ מעגל ויהיו קבוצות להנחות אותן, לצד התקשורת השיווקית ובניית הציפיות ומעורבות ענייני התשלום והנוכחות באינטרנט כמרכיבים משפעים שקופים שמניעים את הדינמיקה במעגל.
לפרטים נוספים על הקורס
https://groupologia.com/lp-groupologia/
רוצה לקבל ממני תכנים נוספים על הנחיית קבוצות מקצועית עם גישה עסקית?
אם הפוסט הזה הואיל לכם במשהו,
אני יותר מאודה לכם על שיתוף שלו ברשתות החברתיות.
וכמובן, אשמח גם לשמוע מה דעתכם בנושא פה - למטה בתגובות.
להתראות בחדרי הסדנאות,
בת-חן
לשאלון
הגשת מועמדות
מקצועית
עם גישה עסקית
ערך בדרך...
(ערכים שאוטוטו עולים):
מאסטר
מאמר דגל
מפגש ראשון
מצגת
משוב
משמעות
מעורבות
נוכחות
נוכחות אינטרנטית
ניסיון
סגנון הנחיה
סדנא
סדנת מאסטר
סופרוויז'ן
סטינג
סיום ופרידה בקבוצה
סילבוס
סמכות מקצועית
ספציפיקציה
עולם ידע ייחודי
פוטנציאל
פיתוח
פרסונה
צ'אקרה עסקית
פיצול קשב
פתרון עם יתרון
פרוספקט פרסומי
פרופיל מקצועי
פרנסה מכובדת
ציפיות
צרכים ורצונות
קבוצת הדגל
קבוצה וירטואלית
קבוצת עמיתים
קבוצה תהליכית
קוד אתי
קוד הנחיה
קו הנחיה
קול קבוצתי
קונספט
קונפליקטים
קצב
רווחיות (ורווחה)
רוח וחומר
רשת חברתית
שביעות רצון
שכנוע
שליחות מקצועית
שיווק
שיווק באמצעות תוכן
שיווק באינטרנט
שיווק משיכה
שיטה
שימור לקוחות
שיתופי פעולה
שם
שפת המעגל
שפה מבדלת
שרותיות
תבניות חשיבה
תהליכי המשך
תהליכים ותוצאות
תהליכים מקבילים
תוכן-תהליך
תוכנית פעולה
תועלות
תחרות
תכנון סדנא
תכנון ארוך טווח
תכנים מקוריים
תמחור
תנופת הקבוצה
תעודה
תפקידים בקבוצה
תפעול
תקשורת שיווקית ממגנטת
תרגילים ואחריות
תשלום
תשתיות
האנציקלומדיה
מושגי יסוד בהנחיית קבוצות
מיזם שיתוף ידע
למנחי קבוצות וסדנאות
הפעם, במקום 'לעשות את...',
מורים להנחית קבוצות
'מדברים על...'
4 מורים, במהלך כ-4 שעות
מסבירים 14 מושגים בסיסיים
בהנחיית קבוצות מקצועית,
כל אחד מהזוית שלו
מוצרי מידע מחכים לך 'כאן ועכשיו'